Abriyah, Abriyah, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran CLIS (Children Learning in Science) Terhadap Kemampuan Berpikir Induktif IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Pakuhaji 2 Kabupaten Tangerang”. JTIEE (Journal of Teaching in Elementary Education), vol. 6, no. 1, Aug. 2022, pp. 190-6, doi:10.30587/jtiee.v6i1.4433.