A. Abriyah, C. P. Rini, R. Zuliani, S. D. Hartantri, and A. Amaliyah, “Pengaruh Model Pembelajaran CLIS (Children Learning in Science) Terhadap Kemampuan Berpikir Induktif IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Pakuhaji 2 Kabupaten Tangerang”, jtiee, vol. 6, no. 1, pp. 190–196, Aug. 2022.