WINATA, Anggun. Penerapan Model PBL (Problem Based Learning) Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Materi Energi Bunyi Kelas IV Semester II di SDN I Sedayulawas Brondong Lamongan Tahun Pelajaran 2015/2016. JTIEE (Journal of Teaching in Elementary Education), [S. l.], v. 1, n. 1, p. 21–36, 2017. DOI: 10.30587/jtiee.v1i1.109. Disponível em: https://journal.umg.ac.id/index.php/jtiee/article/view/109. Acesso em: 30 may. 2025.