widiastuti, ayu. (2024). KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN EXPLICIT INTRUCTION BERBANTUAN FILLING AND PACKING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI LUAS DAN VOLUME BANGUN RUANG SISWA KELAS V SD PANJANG 03. JTIEE (Journal of Teaching in Elementary Education), 7(2), 116–124. https://doi.org/10.30587/jtiee.v7i2.7163