Abriyah, A., Rini, C. P., Zuliani, R., Hartantri, S. D., & Amaliyah, A. (2022). Pengaruh Model Pembelajaran CLIS (Children Learning in Science) Terhadap Kemampuan Berpikir Induktif IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Pakuhaji 2 Kabupaten Tangerang. JTIEE (Journal of Teaching in Elementary Education), 6(1), 190–196. https://doi.org/10.30587/jtiee.v6i1.4433