Eman Sulaeman, Khairunnisa Ulfadhilah, Satia. Pembelajaran Bahasa Indonesia Holistik-Integratif sebagai Fondasi Literasi dan Berpikir Kritis Anak Usia Dini Studi Kasus di TK Sains Al Batani pada Era Society 5.0. JIEEC [Internet]. 2024 Jan. 14 [cited 2026 Sep. 26];6(1):131-43. Available from: https://journal.umg.ac.id/index.php/jieec/article/view/12556