[1]
Wati, I. 2022. Strategi Meminimalisir Risiko Learning Loss Setelah Pembelajaran Jarak Jauh di TK Islam Terpadu Al Ibrah Kelompok B Gresik: Strategi Meminimalisir Risiko Learning Loss Setelah Pembelajaran Jarak Jauh. Journal of Islamic Education for Early Childhood. 4, 1 (Jan. 2022), 82–90. DOI:https://doi.org/10.30587/jieec.v4i1.3729.