Eman Sulaeman et al. 2024. Pembelajaran Bahasa Indonesia Holistik-Integratif sebagai Fondasi Literasi dan Berpikir Kritis Anak Usia Dini Studi Kasus di TK Sains Al Batani pada Era Society 5.0. JIEEC (Journal of Islamic Education for Early Childhood). 6, 1 (Jan. 2024), 131–143. DOI:https://doi.org/10.30587/jieec.v6i1.12556.