Novitasari LLA, Suryanti S, Dwikoraingsih D. Upaya Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Tulis dan Lisan Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi Metode Diskusi. icls [Internet]. 2024 Feb. 15 [cited 2025 Jun. 7];1(1):485-501. Available from: https://journal.umg.ac.id/index.php/icls/article/view/7397