Fanani, M., Wafiroh, Z., & Yaqin, M. (2024). Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) dalam Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Pelajaran Matematika. Proceeding International Conference On Lesson Study, 1(1), 537-548. doi:10.30587/icls.v1i1.7426