Hidayati F, Julianto J. Integrasi Pendekatan Etnosains dalam Pembelajaran Sains untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. DIDAK TIKA [Internet]. 2025 Feb. 28 [cited 2025 Jun. 4];31(1):101-12. Available from: https://journal.umg.ac.id/index.php/didaktika/article/view/9578