Dwi Astutik MA, Edy S. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA. DIDAK TIKA [Internet]. 2018 Nov. 27 [cited 2026 Jun. 13];25(1):79-84. Available from: https://journal.umg.ac.id/index.php/didaktika/article/view/696