Triyono M, Fauziyah N. Analisis Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Model Guided Discovery Learning Pada Materi Limit Fungsi Trigonometri. DIDAK TIKA [Internet]. 2023 Sep. 30 [cited 2025 Jun. 4];29(2):298-30. Available from: https://journal.umg.ac.id/index.php/didaktika/article/view/6512