Darmayanti, Titik. “LESSON STUDY SEBAGAI PROSES PEMBELAJARAN DOSEN DAN MOTIVASI MAHASISWA DENGAN PENDEKATAN SIBERNETIK”. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan 22, no. 1 (October 18, 2017): 1–10. Accessed June 7, 2025. https://journal.umg.ac.id/index.php/didaktika/article/view/10.