Edy, Sarwo, Fatimatul Khikmiyah, and Dwi Melinda. “Pengaruh Konsep Diri Pada Kecemasan Dan Hasil Belajar Matematika: Kasus Pembelajaran Daring”. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan 28, no. 1 (February 11, 2022): 42–53. Accessed July 12, 2025. https://journal.umg.ac.id/index.php/didaktika/article/view/3709.