Suryanti, Sri. “Pengembangan Buku Ajar Matematika Dasar Berbasis Kontekstual Project Untuk Meningkatkan Keterlibatan Mahasiswa Dalam Pembelajaran”. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan 27, no. 2 (February 7, 2021): 193–203. Accessed June 14, 2026. https://journal.umg.ac.id/index.php/didaktika/article/view/2266.