Zikrul, Zikrul Alwi, et al. “Relevansi Model Evaluasi Formatif–Sumatif Dalam Meningkatkan Mutu Evaluasi Sistem Pendidikan: Indonesia ”. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, vol. 32, no. 1, Feb. 2026, pp. 42-50, doi:10.30587/didaktika.v32i1.10793.