Hidayati, Fitria, and Julianto Julianto. “Integrasi Pendekatan Etnosains Dalam Pembelajaran Sains Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa”. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, vol. 31, no. 1, Feb. 2025, pp. 101-12, doi:10.30587/didaktika.v31i1.9578.