Laksana, Fadhil. “Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pendekatan Culturally Responsive Teaching Pada Peserta Didik X-D SMAN 3 Tuban”. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, vol. 29, no. 2, Sept. 2023, pp. 289-97, doi:10.30587/didaktika.v29i2.6511.