Darmayanti, Titik. “LESSON STUDY SEBAGAI PROSES PEMBELAJARAN DOSEN DAN MOTIVASI MAHASISWA DENGAN PENDEKATAN SIBERNETIK”. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, vol. 22, no. 1, Oct. 2017, pp. 1-10, https://journal.umg.ac.id/index.php/didaktika/article/view/10.