Edy, Sarwo, et al. “Pengaruh Konsep Diri Pada Kecemasan Dan Hasil Belajar Matematika: Kasus Pembelajaran Daring”. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, vol. 28, no. 1, Feb. 2022, pp. 42-53, doi:10.30587/didaktika.v28i1.3709.