Ramli, Ramli. “Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Problem Based Learning”. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, vol. 27, no. 2, Feb. 2021, pp. 102-13, doi:10.30587/didaktika.v27i2.2258.