Masruroh, F. (2017) “EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATA KULIAH EVALUASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI LESSON STUDY PADA MAHASISWA DALAM APLIKASI PEMBUATAN TES”, DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, 21(1), pp. 52–60. doi: 10.30587/didaktika.v21i1.116.