Masruroh, F. (2017) “EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATA KULIAH EVALUASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI LESSON STUDY PADA MAHASISWA DALAM APLIKASI PEMBUATAN TES”, DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, 21(1), pp. 52–60. Available at: https://journal.umg.ac.id/index.php/didaktika/article/view/116 (Accessed: 4 June 2025).