Rahmawati, E. (2025) “Identifikasi Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Pembelajaran IPA: keterampilan berpikir kritis”, DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, 31(2), pp. 258–266. doi: 10.30587/didaktika.v31i2.10034.