Yunita, N. and Qoriah, S. M. (2024) “Pengaruh Model Pembelajaran CORE Terhadap Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sekolah Dasar”, DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, 30(2), pp. 241–248. doi: 10.30587/didaktika.v30i2.7651.