Su’udah, N. and Salama, F. S. (2023) “Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Statistika”, DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, 29(2), pp. 229–240. doi: 10.30587/didaktika.v29i2.6506.