Suryanti, S. (2022) “Implikasi Kebijakan terhadap Penilaian dalam Pendidikan Matematika di Indonesia: Tinjauan Penelitian (2011 -2020)”, DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, 28(2), pp. 120–130. doi: 10.30587/didaktika.v28i2(1).3912.