Aziza Nur Laili, Dwi Heryanto, and Aprilia Eki Saputri. 2026. “Efektivitas Model Pembelajaran Guided Discovery Learning Berbantuan PhET Simulation Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA Siswa Fase B Sekolah Dasar: Studi Pre-Eksperimen Pada Materi Perubahan Wujud Zat Di Kelas IV Sekolah Dasar Tahun Pelajaran 2024 2025”. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan 32 (1):51-60. https://doi.org/10.30587/didaktika.v32i1.10507.