Suryanti, Sri. 2022. “Implikasi Kebijakan Terhadap Penilaian Dalam Pendidikan Matematika Di Indonesia: Tinjauan Penelitian (2011 -2020)”. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan 28 (2):120-30. https://doi.org/10.30587/didaktika.v28i2(1).3912.