Suryanti, Sri. 2022. “Implikasi Kebijakan Terhadap Penilaian Dalam Pendidikan Matematika Di Indonesia: Tinjauan Penelitian (2011 -2020)”. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan 28 (1):103-19. https://doi.org/10.30587/didaktika.v28i1.3911.