ZIKRUL, Zikrul Alwi; WIDODO, Sapto; MUHIBBIN, Ahmad; SUSILO, Agus. Relevansi Model Evaluasi Formatif–Sumatif dalam Meningkatkan Mutu Evaluasi Sistem Pendidikan: Indonesia . DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, [S. l.], v. 32, n. 1, p. 42–50, 2026. DOI: 10.30587/didaktika.v32i1.10793. Disponível em: https://journal.umg.ac.id/index.php/didaktika/article/view/10793. Acesso em: 19 jun. 2026.