MARZUKI, Ismail. Pendampingan Implementasi Lesson Study Sebagai Upaya meningkatkan Kualitas Pembelajaran Guru di SD Muhammadiyah 2 Gresik. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, [S. l.], v. 25, n. 2, p. 157–168, 2019. DOI: 10.30587/didaktika.v25i2.884. Disponível em: https://journal.umg.ac.id/index.php/didaktika/article/view/884. Acesso em: 4 jun. 2025.