FERDIANSYAH, Muhammad Nanang. Upaya Peningkatan Keaktifan Belajar Peserta Didik Melalui Pembelajaran Berdiferensiasi Berbantuan Media Konkret. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, [S. l.], v. 30, n. 1, p. 145–153, 2024. DOI: 10.30587/didaktika.v30i1.7432. Disponível em: https://journal.umg.ac.id/index.php/didaktika/article/view/7432. Acesso em: 14 jun. 2025.