AUDINA, Khilda; WIDYA MURNI, Arie; JANNAH, Novaria Lailatul; LUQIYAH KARTIKASARI, Hikmah. Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah pada Kemampuan Literasi Ilmiah Siswa dalam Materi Transfer Panas Kelas V di Sekolah Dasar. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, [S. l.], v. 30, n. 1, p. 1–14, 2024. DOI: 10.30587/didaktika.v30i1.6896. Disponível em: https://journal.umg.ac.id/index.php/didaktika/article/view/6896. Acesso em: 22 may. 2025.