ADMIN, Admin; HUSNIAH, Rohmy. MENINGKATKAN KREATIFITAS MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN SASTRA MELALUI INTEGRATED APPROACH. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 41–54, 2017. DOI: 10.30587/didaktika.v20i2.57. Disponível em: https://journal.umg.ac.id/index.php/didaktika/article/view/57. Acesso em: 15 jun. 2026.