SURYANTI, Sri. Pengembangan Buku Ajar Matematika Dasar Berbasis Kontekstual Project Untuk Meningkatkan Keterlibatan Mahasiswa Dalam Pembelajaran. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, [S. l.], v. 27, n. 2, p. 193–203, 2021. DOI: 10.30587/didaktika.v27i2.2266. Disponível em: https://journal.umg.ac.id/index.php/didaktika/article/view/2266. Acesso em: 4 jun. 2025.