Yunita, N. (2026). Penerapan Metode SQ3R untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Teks Bacaan Siswa Kelas IV SDN 13 Gresik. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, 32(1), 130–142. https://doi.org/10.30587/didaktika.v32i1.11220