Aziza Nur Laili et al. 2026. Efektivitas Model Pembelajaran Guided Discovery Learning Berbantuan PhET Simulation Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPA Siswa Fase B Sekolah Dasar: Studi Pre-Eksperimen pada Materi Perubahan Wujud Zat di Kelas IV Sekolah Dasar Tahun Pelajaran 2024/2025. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan. 32, 1 (Feb. 2026), 51–60. DOI:https://doi.org/10.30587/didaktika.v32i1.10507.