Sulma, S. et al. 2025. Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (PJBL) untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPAS Siswa di Kelas IV UPTD SD Negeri 18 Parepare. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan. 31, 2 (Sep. 2025), 412–420. DOI:https://doi.org/10.30587/didaktika.v31i2.9713.