[1]
Sa’adah, A. 2019. PENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL BELAJAR KOLABORATIF DENGAN STRATEGI PERMAINAN MONOPOLI PADA MATERI UANG DAN BANK DI KELAS IX-A SMPN 3 BALONGPANGGANG. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan. 25, 2 (Jun. 2019), 115–127. DOI:https://doi.org/10.30587/didaktika.v25i2.880.