Suryani, N. et al. 2024. Pengaruh Direct Method Berbantuan Aplikasi FonBi terhadap Keterampilan Menyaji Teks Laporan Pengamatan Siswa Kelas VII SMPN 2 Pariaman. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan. 30, 1 (Feb. 2024), 66–75. DOI:https://doi.org/10.30587/didaktika.v30i1.7240.