[1]
Triyono, M. and Fauziyah, N. 2023. Analisis Peningkatan Keaktifan Belajar Siswa Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Model Guided Discovery Learning Pada Materi Limit Fungsi Trigonometri. DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan. 29, 2 (Sep. 2023), 298–308. DOI:https://doi.org/10.30587/didaktika.v29i2.6512.