Hidayati, F., & 		Julianto, J.
(2025).
 Integrasi Pendekatan Etnosains dalam Pembelajaran Sains untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa.
<em>DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, 31</em>(1), 101-112.
doi:10.30587/didaktika.v31i1.9578