Dwi Astutik, M., & 		Edy, S.
(2018).
 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA.
<em>DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, 25</em>(1), 79-84.
doi:10.30587/didaktika.v25i1.696