Laksana, Fadhil.
" Peningkatan Motivasi Belajar Matematika melalui Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan Culturally Responsive Teaching pada Peserta Didik X-D SMAN 3 Tuban." <em>DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan</em> [Online], 29.2 (2023): 289-297. Web. 19 Nov. 2024