Suryanti, S.
(2022).
 Implikasi Kebijakan terhadap Penilaian dalam Pendidikan Matematika di Indonesia: Tinjauan Penelitian (2011 -2020).
<em>DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, 28</em>(1), 103-119.
doi:10.30587/didaktika.v28i1.3911