Ramli, R.
(2021).
 Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Problem Based Learning.
<em>DIDAKTIKA : Jurnal Pemikiran Pendidikan, 27</em>(2), 102-113.
doi:10.30587/didaktika.v27i2.2258