Arianti, S. (2020). Analisis Kesalahan Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Berdasarkan Tahapan Newman Ditinjau Dari Perbedaan Gender. Postulat : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika, 1(1), 11-24. doi:10.30587/postulat.v1i1.1681